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2. 3. Jarry en prise constamment avec la syn<strong>thèse</strong>. ............................................................................... 45<br />

2. 4. La syn<strong>thèse</strong> permise par le poème : maximalisation de l’infini sémantique. .................................. 46<br />

2. 5. Le mécanisme de la syn<strong>thèse</strong> : littérature quintessenciée. ............................................................. 47<br />

2. 6. « Du petit nombre des élus ». ...................................................................................................... 47<br />

2. 7. La citation comme syn<strong>thèse</strong>......................................................................................................... 49<br />

2. 7. 1. Identité de la syn<strong>thèse</strong> : raccourci......................................................................................... 49<br />

2. 7. 2. Fragment hallucinant la totalité à laquelle il a été arraché ? ................................................... 50<br />

2. 7. 3. Retenir d’un ouvrage ce qui est proche de soi. ..................................................................... 51<br />

2. 7. 4. La synecdoque comme moteur d’obscurité. ......................................................................... 52<br />

2. 8. Le raccourci encyclopédique. ....................................................................................................... 54<br />

2. 8. 1. L’exemple de la Carcasse de Raphaël. .................................................................................... 54<br />

2. 8. 2. « Le recensement ». .............................................................................................................. 57<br />

2. 8. 2. 1. Un modèle de raccourci. .................................................................................................. 57<br />

2. 8. 2. 2. Intérêt de Jarry pour cette lapidaire chronique. ................................................................. 58<br />

2. 8. 2. 3. Idéalité du raccourci. ........................................................................................................ 58<br />

2. 9. Une théorie du raccourci paradoxale. .......................................................................................... 59<br />

2. 9. 1. Le raccourci pour Jarry : principe de clarté ouvrant sur la totalité. ........................................ 59<br />

2. 9. 2. Un précepte fondateur de l’œuvre entière. ........................................................................... 61<br />

2. 9. 3. La permanence d’une idée. .................................................................................................. 61<br />

2. 9. 4. Sources de ce principe. ........................................................................................................ 62<br />

2. 9. 5. La question de la mémoire. .................................................................................................. 63<br />

2. 9. 5. 1. L’oubli comme mémoire. ................................................................................................. 64<br />

2. 9. 5. 2. Liberté de la mémoire. ..................................................................................................... 64<br />

II. LA CRITIQUE POUR JARRY, OBLIGATION POUR ASSURER LA MATÉRIELLE ? .............. 66<br />

1. La critique théâtrale. ............................................................................................................................ 66<br />

1. 1. Le choix nécessaire d’une édition non exhaustive. ....................................................................... 66<br />

1. 2. La critique théâtrale : un travail essentiellement alimentaire ? ....................................................... 67<br />

1. 3. Haine alors commune pour le théâtre représenté portant en creux une apologie du poème. ........ 69<br />

1. 3. 1. Un refus du théâtre représenté. ............................................................................................ 69<br />

1. 3. 2. Une haine problématique. .................................................................................................... 71<br />

1. 3. 3. Le théâtre comme voie d’accès à la reconnaissance de la « foule » du public. ........................ 71<br />

1. 3. 4. Rêve d’un théâtre sans représentation confinant au genre du poème. ................................... 73<br />

1. 3. 5. Nécessité d’un théâtre irreprésentable. ................................................................................. 74<br />

1. 3. 6. Prédominance du poème. .................................................................................................... 76<br />

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