thèse

Si, indique le GDU, « [d]epuis plus de deux siècles de nombreuses tentatives ont eu pour
objet la création d’une langue universelle », le volapük ne s’est néanmoins pas révélé tentative
infructueuse puisque ce dictionnaire stipule, au moment de la parution de ses suppléments, que
cette « langue » est « déjà connu[e] et employé[e] sur bien des points du globe 1 ».
Notons que Maréchal emploie également ce terme 2 .
Voir, en outre, la chronique « Le Langage instantané » parue dans La Revue blanche du 1 er juin
1901, que nous avons déjà évoquée. En effet, Jarry écrit notamment dans cette spéculation : « Les
députés de la Haute-Savoie pétitionnent, ce mois, au bureau de la Chambre pour l’organisation, à
Paris, d’une première école modèle du « langage instantané ». Il s’agit d’un alphabet universel qui
résumerait tous les alphabets du monde en 45 lettres ordinaires, et inaugurerait pour toutes les
langues une orthographe unique de la dernière simplicité. Les principes, non moins universels, du
langage instantané, sont : / « Une seule lettre pour chaque son ; / « Le même son reproduit par la même lettre
dans toutes les langues où il se rencontre. » ».
L’auteur de Messaline s’inspire précisément des deux passages suivants de Le Langage
instantané, nouvelle méthode pour prononcer, lire, écrire et orthographier instantanément toutes les langues et tous
les patois du monde, sans les avoir étudiés, par une société anonyme de professeurs de J.-M. Chappaz (où est
évoqué également le terme « volapük 3 ») : « Méthode universelle, simple, pratique & populaire à la
portée immédiate de toutes les intelligences. Il suffit de connaître un facile alphabet universel usuel
composé de 45 lettres ordinaires : a, b, d, e, f, etc. ! C’est l’affaire d’un instant, après quoi on peut
seul, sans maître ni moniteur, apprendre à parler, lire, écrire et orthographier correctement sa
langue maternelle et toutes les langues étrangères 4 » ; « Principes universels du langage instantané.
1° Ecrire comme on parle, parler comme on écrit ; 2° Une seule lettre usuelle pour chaque son,
un seul son pour chaque lettre ; dès lors, ni lettres nulles, ni lettres équivoques et à plusieurs sens ;
3° Le même son reproduit par la même lettre dans toutes les langues où il se rencontre. 5 »
1 Ibid.
2 Philippe Maréchal, Supériorité des Animaux sur l’Homme, Librairie Fischbacher, 1900, p. 132.
3 Voir J.-M. Chappaz, op. cit., p. 1.
4 Ibid.
5 Id., p. 4.
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