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investigadores, los ejecutivos de las empresas y todo el que vende su fuerza intelectual de
trabajo.
Lo anterior nos conduce a afirmar que toda actividad profesional lleva consigo una serie de
estímulos que pueden repercutir en la salud de las personas y en su rendimiento
profesional. Hoy en día existe un rotundo convencimiento de que las características
organizacionales y laborales tienen una clara incidencia sobre la salud mental de los
trabajadores.
El recurso humano que labora en la prestación de servicios y de manera específica a los
profesores, quienes obligatoriamente se han visto dentro de una carrera de competitividad
para la que no estaban preparados y la que ha ido dejando secuelas graves como el estrés y
el burnout. El estrés laboral está siendo cada vez más visualizado como un problema de
salud (Ramírez, 2001).
Warr (1987) diferencia dos términos: “salud mental independiente del contexto” (salud
mental global) y “salud mental relacionada con el contexto”. Este último lo utiliza para
referirse a la salud mental laboral, y la define como el mecanismo a través del cual la
experiencia subjetiva del trabajo afecta a la “salud mental independiente del contexto” o
global.
Se ha puesto de manifiesto mediante significativos medios, la necesidad de tomar con la
seriedad necesaria la importancia y responsabilidad de buscar la salud mental motivo por el
que, el 10 de Octubre de cada año, se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, con el
propósito de difundir a la sociedad y a los responsables de políticas del mundo entero,
temas centrales que requieren de la información, la participación y el compromiso de los
distintos sectores implicados.
Expresiones de algunos académicos como la que se transcribe a continuación, son las que
dejan de manifiesto la necesidad de no permanecer ajenos a las demandas y llamados para
analizar lo que sucede en el contexto laboral y se manifiesta en la salud : “Lo bueno es que
ya han pasado dos meses del semestre. ¿Cuántos días quedan todavía para llegar a las
vacaciones de verano? ¿A los cuántos años me puedo jubilar? Me pregunto. ¿Podré
soportarlo? Y ¿En qué condiciones llegaré? Realmente me siento agotado por tanto trabajo.
Lo único que me queda es buscar que nadie se percate de lo que siento, ni los compañeros
ni, especialmente, los estudiantes. Otros días me siento diferente; me siento contento,
motivado, me da gusto pensar en actividades nuevas y compartirlas con los estudiantes, me
siento como si las fuerzas que en algunos días se van, regresaran por momentos….”
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