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1. Distribución de la información, es decir, al educador presentar y al educando recibir los<br />

contenidos para la clase en un formato claro, fácil de distribuir y de acceder.<br />

2. Intercambio de ideas y experiencias.<br />

3. Aplicación y experimentación de lo aprendido, transferencia de los conocimientos e<br />

integración con otras disciplinas.<br />

4. Evaluación de los conocimientos<br />

5. “safeheaven”, Seguridad y confiabilidad en el sistema. Cabrero (1996)<br />

Ventajas y desventajas de la enseñanza virtual<br />

Ventajas para el alumno:<br />

Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.<br />

Puede adaptar el estudio a su horario personal.<br />

Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar<br />

off-line.<br />

Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.<br />

El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma<br />

parte de su propia formación.<br />

Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que<br />

no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc.<br />

Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno<br />

responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.<br />

Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos<br />

tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.<br />

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Gráfica número 1. Conocimiento sobre aulas virtuales.<br />

Fuente. Elaboración con los datos obtenidos en la investigación de campo.<br />

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