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aunadas a ella se tendrán que desarrollar, demandando tiempo que antes se invertía en
aspectos personales. Incluso en el sector universitario el profesor para poder tener un sueldo
que cubra los requerimientos mínimos forzosamente se verá en la necesidad de participar
en programas que día a día traen consigo más candados y limitantes.
Se considera al burnout como el estado final de una progresión de intentos fracasados por
manejar el estrés laboral percibiéndose de manera crónica bajo la relación individuoorganización.
En esta acepción queda de manifiesto los recursos necesarios para la
percepción del estrés laboral: evaluación y afrontamiento, así como variables situacionales
y sus determinantes significativos (Pando, 2006).
Tipo de estudio
Se trata de un estudio no experimental, observacional y transversal.
Población
La población de estudio fueron los académicos que laboran en un Centro Universitario
Regional de la Universidad de Guadalajara, se incluyó a los académicos, que tenían más de
6 meses laborando frente a grupo, de medio tiempo o tiempo completo, además los
docentes contratados por asignatura que cubrían 20 horas o más frente a grupo a la semana.
Se excluyó a personal que se negó a contestar el formulario, académicas o académicos, que
se encontraban de permiso, incapacitados, becados o comisionados fuera de su centro de
trabajo; docentes que después de habérsele buscado en tres diferentes ocasiones, no fueron
encontrados, académicas o académicos, que realizaban solo funciones directivas dentro
de la Institución, una vez considerados los criterios de inclusión y exclusión, el número de
participantes a considerar en el estudio es de 62.
Procedimiento
Una vez identificada la población de estudio, se procedió a buscar a cada uno de los
profesores, esto mediante la información publicada de sus horarios que el Centro
Universitario de los Valles pone a disposición cada semestre, en su página Web, en el
espacio destinado a la Coordinación de Control Escolar.
Una vez en contacto con cada profesor se le explicó el trabajo de investigación que se
estaba llevando a cabo y se le manifestó la solicitud de su valioso apoyo para contestar la
encuesta. De esta manera los instrumentos de evaluación fueron aplicados a cada
académico, en algunos casos que se solicitó por parte del profesor, podérselo llevar y
entregar posteriormente, así se realizó, esto a partir de la disponibilidad de tiempo.
Instrumentos de evaluación
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