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Análisis Competitivo de la Maestría en Administración del ITH<br />

ante la Oferta de Posgrado en el Estado de Sonora<br />

Gil Arturo Quijano Vega gilarturoq@hotmail.com Instituto Tecnológico de Hermosillo<br />

Martha E. Díaz Muro mdiazmuro@yahoo.com.mx Instituto Tecnológico de Hermosillo<br />

Juan Andrés López Barreras jalopez@uabc.edu.mx Universidad Autónoma de Baja<br />

California<br />

Resumen<br />

El Catalogo de Posgrados en Universidades e Institutos Tecnológicos 2006 de la ANUIES,<br />

menciona que en el Estado de Sonora existen 24 universidades que ofrecen 83 programas<br />

de Maestría y 9 Doctorados, dentro de esta oferta se encuentra la Maestría en<br />

Administración del Instituto Tecnológico de Hermosillo (ITH). Así mismo el documento<br />

referido menciona que en el estado se encuentran 16 universidades que ofertan este<br />

programa, siete de ellas ubicadas en la ciudad de Hermosillo, por ello se consideró<br />

importante realizar un estudio que permita detectar las fortalezas y debilidades de la<br />

Maestría en Administración del ITH con el fin de asegurar su permanencia en el mercado.<br />

Para ello se revisaron distintas metodologías para medir la competitividad en el sector<br />

educativo y se diseñó un instrumento de recolección de datos. Al final se concluye que la<br />

Maestría en Administración, aunque tiene algunas debilidades y amenazas, posee buen<br />

nivel competitivo entre los estudios de posgrado de la entidad.<br />

Palabras Clave: Competitividad, Sector Educativo, Maestría en Administración<br />

Abstract<br />

The catalog of Masters in Universities and Technology Institutes of ANUIES 2006,<br />

mentions that in the State of Sonora, there are 24 colleges offering 83 master's and nine<br />

doctoral programs, within this offer is the MBA from Instituto Tecnologico de Hermosillo<br />

(ITH). It also mentions that the document referred to in the state are 16 universities that<br />

offer this program, seven of them located in the city of Hermosillo, therefore it was<br />

considered important to conduct a study to identify the strengths and weaknesses of the<br />

Master in Management ITH to assure its permanence in the market. To do this we reviewed<br />

different methodologies to measure competitiveness in the education sector and designed a<br />

data collection instrument. In the end he concludes that the MBA, but has some weaknesses<br />

and threats, has good competitive level among graduate of the entity.<br />

Keywords: Competitiveness, Education Sector, MBA<br />

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