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of 159 students, of which 52 belonged to Bachelor's Degree in Accounting, 51 belonged to<br />

Bachelor's Degree in Administration, 45 belonged to Bachelor's Degree in Computing<br />

Administration,and the remaining 11 belonged to a Master's Degree in Administration. Participants<br />

answered the questionnaire, the results were calculated using descriptive statistics that allowed<br />

establishing contrast among means using the "t" test, as well as the one-way ANOVA. The main<br />

results are the following: The team mentality of UAEM FCA students presents no statistically<br />

significant differences in terms of gender, semester, and academic degree.<br />

Keywords: Mentality, Team<br />

INTRODUCCIÓN<br />

El estilo de la alta gerencia de los 70 reclamaba a los empresarios, como atributo principal,<br />

que actuaran solos. Tuvieron que pasar 20 años para que los hombres de negocios<br />

abandonaran su táctica de Llanero Solitario y solicitaran apoyo a todo un equipo de trabajo.<br />

“Ahí está el ejemplo de Carlos Slim. Además de sus capacidades, tuvo el acierto de<br />

rodearse de gente con talento para que lo apoyara en su crecimiento. En los 90, el liderazgo<br />

se ejerce con trabajo de grupo. El empresario del siglo XXI debe promover e impulsar los<br />

valores y características que admiramos en las personas. El nuevo compromiso empresarial<br />

es formar mejores individuos, antes que mejores trabajadores”, expresa Alfonso Bolio, jefe<br />

del área de Factor Humano y Empresa-Familia del IPADE.<br />

Un grupo es un conjunto de personas cuyos miembros interactúan entre sí, trabajan hacia algún<br />

propósito común y se perciben ellos mismos como una unidad (Dubrin, 2003). “Un equipo es una<br />

unidad formada por dos o más personas con habilidades complementarias, que se comprometen en<br />

un propósito común y fijan objetivos y expectativas de desempeño comunes, de los cuales se<br />

responsabilizan” (Lussier, 2005, p.261).<br />

De acuerdo con Jon R. Katzenbach y Douglas K. Smith (1993), los grupos y equipos funcionan en<br />

forma diferente. Un equipo es un tipo especial de grupo, los miembros del equipo tienen habilidades<br />

complementarias y están comprometidos con un propósito común, un conjunto de metas de<br />

desempeño y un enfoque en esa tarea. Una parte importante del funcionamiento del equipo es el<br />

trabajo en equipo, un entendimiento y compromiso con las metas del grupo por parte de los<br />

miembros que lo integran.<br />

La importancia de contar con una meta, con un horizonte deseado, es ilimitada en cualquier<br />

organización. Si no sabemos a dónde vamos, cualquier cosa vale.<br />

La capacidad para funcionar en grupo es una cualidad esencial, tanto como la seguridad en sí<br />

mismo, el autocontrol, la iniciativa o el espíritu de superación.<br />

En los deportes de equipo la capacidad de generar sinergias entre sus integrantes marca la<br />

diferencia. Un equipo auténtico (Cubeiro, 2008), sea en deportes o en organizaciones, debe tener su<br />

propia visión, misión y valores, un mapa de su diversidad, sus reglas de compromiso, un plan de<br />

acción, una evaluación y una mejora continua.<br />

Obtener el compromiso de los demás sólo es posible si se tiene un proyecto claro, positivo e<br />

ilusionante y si los que desean llevarlo a cabo tienen credibilidad.<br />

Establecer la credibilidad y la capacidad para influenciar a los miembros del equipo es el primer<br />

reto del líder. El estudio realizado por Kouzes y Posner (1987) identificó la credibilidad como el<br />

requerimiento más importante para liderar equipos efectivos.<br />

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