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pero así como las TIC, proporcionan información, también permiten mediante el uso de un
programa denominado plagiario, la autoría o no del trabajo que se está presentando como
autor único o principal del mismo, así como también sin hacer uso del referido programa,
facilita la verificación de la información, directamente de las paginas web, o haciendo uso
de los diferentes buscadores.
Reflexionando al respecto, surgen la interrogante de que tan éticos son los docentes
que hacen uso irresponsablemente de estas alternativas para presentar y que sus trabajos
investigativos, para conseguir algo, lograr algunos objetivo o alcanzar metas, será este ser,
un docente ético, donde queda la moral, cuáles son sus valores, existen principios, conocerá
el significado de responsabilidad, y el compromiso que asume como docente universitario,
al igual que como miembro de una comunidad, que confía en él, la educación de sus hijos,
sobrinos, hermanos, nietos entre otros.
Son estas actitudes las más acordes además de éticas de un docente que dice ejercer
investigación en el contexto universitario, es desde aquí donde se generan conflicto legales,
que no solo involucran al responsable, sino que de una u otra forma involucra la institución
universitaria en la cual laboral, se considera que todas estas interrogante son un problema
ético difícil de abordar, pero conocido por todos, ya que en muchos casos involucra a
colegas de la misma institución, así como amigos, que comparten sus investigaciones, por
la relación que existen entre ellos.
En relación a los tipos o formas de plagiar investigaciones Buendía Eisman, L y
Berrocal de Luna, E (disponible en internet), hablan de los daños a otros investigadores,
refriéndose al plagio expresando que: “Es el problema ético más conocido y el que más
juicios ha levantado por el perjuicio que ocasiona a los propios colegas de profesión”. Para
ellos existen tres tipos de plagio:
a) Copiar literalmente un trabajo de investigación de otros colegas y presentarlo como
propio.
b) Utilizar trozos de textos o citas de otros autores sin citarlo.
c) Usar la propiedad intelectual de un autor, sin su permiso expreso.
Afirmando los autores que “Estas tres situaciones, han sido frecuentemente
denunciadas y atentan gravemente contra la ética de la investigación. Hoy, con la
posibilidad de acceder tan fácilmente a la información, el plagio podría parecer que se
acrecienta pero justamente esta mayor accesibilidad a las investigaciones permite un mayor
control, junto con el desprestigio social que llevan aparejadas este tipo de conductas”.
Ética Profesional Universitaria:
La Ética Profesional se le acredita al individuo que sabe discernir lo Bueno de lo
Malo, lo Moral de lo Inmoral, es aquel individuo que desempeña un buen papel, que es
capaz de dar el ejemplo de lo que en realidad complementa el día a día de los individuos
que se integran y se complementan en la sociedad. Es aquel que tiene bien definido los
parámetros de la rectitud y honestidad. Lo sabe aplicar y también cumple con la tarea de
enseñar a sus semejantes, para que ellos a su vez sepan o encuentren la manera de como
aplicarlo en el día a día y por supuesto enseñarlo a generaciones futuras para no interrumpir
la continuidad de la Ética Profesional Universitaria en las próximas generaciones.
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