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En el infante se le presentara posteriormente el” proceso de Andamiaje”, Vigotsky estaba
convencido que los adultos ayudan a los niños a aprender. Entonces mediante este proceso,
ya sea apoyando al niño en el momento de la aplicación del instrumento en el intento de
contestar las preguntas aplicadas. Se pretenderá lograra que el niño obtenga una
comprensión del cuento y aprenda importantes valores culturales e iniciativas que debe de
tener un buen ciudadano y al mismo tiempo al intentar de interpretar el cuento,
comprenderán de forma sutil como es que funciona la sociedad y algunos de sus valores.
Y en cierto modo, con la colaboración de adultos el niño pueda ir construyendo y
formando un nuevo territorio mental y habilidades. (Coon, 2005)
Misión
El proyecto de cultura fiscal en el nivel de preescolar, básico, medio superior y superior
tiene como fin fomentar valores éticos a través de acciones en educativas en procesos de
aprendizaje integrales, enfocados a la sociedad, con el propósito de construir una cultura
fiscal.
Objetivo general
Elaborar un instrumento de medición que encamine a una reflexión al infante de nivel
preescolar sobre la cultura fiscal mediante una orientación educativa que se inserte en la
reforma,
Objetivos particulares
1. Diseñar un instrumento de medición sobre los valores culturales en materia de fiscal
en el infante de preescolar.
2. Concientizar al infante sobre los beneficios que conlleve al pago de impuestos.
3. Crear en los infantes una conciencia reflexiva mediante una actividad didáctica que
proporcione el pago de impuestos.
4. Insertar el concepto de impuestos en el nivel de su estructura mental.
Estrategia de innovación
Rincón de lectura: un espacio de reflexión para la construcción de valores inherentes
a una cultura fiscal.
Se decidió implementar una estrategia mediante un espacio de narración oral a través de un
cuento que fuera motivarte para los niños y que brinde un análisis de reflexión en relación a
fomentar los valores de cooperación, contribución. Honestidad que conlleve construir un
aprendizaje de cultura fiscal.
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