11.06.2015 Views

o_19nhsmha01vhpfpg1knut7kcn4a.pdf

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tecnología como motor del desarrollo económico, solo indica que la visión a futuro estará<br />

centrada en las máquinas y no en el hombre como centro de los procesos y crecimiento.<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

ANDERSON, Perry (2005), Transiciones de la antigüedad al feudalismo, Siglo XXI de<br />

España editores, Madrid.<br />

BELL, Daniel, (2006), El advenimiento de la sociedad pos industrial, Editorial Alianza,<br />

Madrid.<br />

BROCCOLI, Angelo, (1970), Ideología y Educación, Ed. Nueva imagen, México.<br />

CÁMARA de Diputados del H. Congreso de la Unión, 2012, Ley de Inversión extranjera,<br />

Secretaría General, Secretaría de Servicios Parlamentarios.<br />

CASTELLS, Manuel, (1999), La era de la información: Economía Sociedad y Cultura: La<br />

sociedad red, Siglo XXI editores, México.<br />

CASTELLS, Manuel, (2002), “La dimensión cultural de internet”, en Universitat Oberta de<br />

Catalunya, consultada en http:// www.uoc.edu/cultura.esp.<br />

CORDERA Campos, Rafael, “Universidades”, en Educación y Globalización, Nueva época,<br />

2006.<br />

DIDOU Aupetit, Sylvie, Transnacionalización de la Educación Superior un<br />

Aseguramiento de la calidad y acreditación en México, 08 de agosto 2008, pp 1-7.<br />

DOCUMENTO sobre la sociedad de la información/ Sociedad del conocimiento<br />

http://www.vecam.org/edem/article.php 27/09/2005, consultado el 01/ 04/07.<br />

GARCÍA Guadilla, Carmen, Acuerdo General de Comercialización del Servicios (GATS) y<br />

Educación Superior en América Latina en<br />

http://www.columbus.web.com/es/portej/gatsyal/.doc, consultado el 19/04/07.<br />

GONZÁLEZ, Juliana, (2003), “El humanismo, raíz común de las humanidades y las<br />

ciencias”, en BARTRA, Roger et al, Universidad y humanismo, UNAM, 2003.<br />

INFORME de la Comisión Económica para América Latina, Globalización y Desarrollo,<br />

Santiago de Chile 2002.<br />

INFORME de la Cumbre Mundial sobre la Información (CMSI) realizada en Ginebra 2003 y<br />

Túnez 2005, hhttp:/www.itu.int/wsis/basic/background-es.html. vi. 25 de febrero 2007.<br />

MONZOY, Delia, Directora del Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia, de la<br />

UABO-UNAM.<br />

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE COMERCIO, Acuerdo General de Comercialización de<br />

Servicios, www.wto.org/english/tratop/el GATS. htm.<br />

PONCE, Aníbal, (1977), Educación y lucha de clases, ediciones de cultura popular, México.<br />

RAPOSO Fernández, Berta, (1999), Textos alemanes primitivos: La edad media temprana<br />

alemana en sus testimonios literarios, Universidad de Valencia, Valencia.<br />

RODRÍGUEZ, Ana, “Educación sin fronteras,” en Revista Día Siete, año 7, número 346, abril<br />

2007.<br />

SCHWANITZ, Dietrich (2007), La cultura, editorial Santillana, Madrid.<br />

TALANCÓN Escobedo, Jaime Hugo, La educación como eje del desarrollo nacional<br />

¿Qué tipo de educación y qué tipo de desarrollo?, Edición el derecho y sus maestros, serie<br />

23, UNAM, colección Lecturas Jurídicas, México 2006.<br />

TÜNNERMANN Bernheim, Carlos, (1999), “La educación General en la Universidad<br />

Contemporánea”, en Aguirre Cárdenas, Jesús y Campos S, Rafael (Coord.) Seminario<br />

3094

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!