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La siguiente lista de competencias que debemos de desarrollar en los alumnos, para que
puedan desarrollar con éxito las tareas de la IC:
1. Características que debe tener una persona que aprende la IC. Creatividad,
persistencia, habilidades de comunicación oral y escrita, capacidad analítica,
comprensión de la metodología científica, habilidades de aprendizaje independiente,
y experiencia profesional.
2. Dominios cognitivos/habilidades enseñables. El desarrollo del pensamiento
estratégico, aprendizaje de la terminología de negocios, aprender la estructuración
de presentaciones, de estudios de mercado y capacidades, el conocimiento de las
fuentes primarias de información y métodos de investigación, mejora de las
entrevistas periodísticas y habilidades de comunicación, capacidad analítica, y una
familiaridad con la metodología científica.
3. Experiencia professiona1. El conocimiento de las estructuras de poder corporativo y
los procesos de toma de decisiones, conocimiento de la industria; el mejoramiento
de la investigación de fuentes primarias de información, desarrollo de entrevistas y
habilidades de observación.
Así mismo, es necesario ampliar estas competencias, que también son necesarias para el
desempeño de las diversas funciones de la IC; cuyas funciones son:
1. Investigador. El uso de ambas fuentes de información primaria y secundaria, esta
persona se encarga de reunir la información necesaria para apoyar la toma de
decisiones de los responsables de la adopción de las decisiones críticas de las
necesidades de inteligencia.
2. Analista. Actúa como un consultor interno que metódicamente hace una selección
de los datos y la información recogida por los investigadores con el fin de definir la
realidad y generar ideas de propuestas de acción para la toma de decisiones
ejecutivas.
3. Director. Planifica, organiza, dirige, controla y tiene la responsabilidad de la
organización del esfuerzo de la IC. El director también puede ser, un individuo que
tiene la capacidad de influir en el equipo de gestión superior y lograr la disposición
de recursos (por ejemplo, financiero, sistemas, tiempo, compromiso) para el
desarrollo del esfuerzo.
4. Participante en los servicios de la red de inteligencia. Es la persona encargada de la
organización que actúa como una "antena" para compartir con otros lo que descubre
y escucha al mismo tiempo, aunado con el desempeño de sus responsabilidades
cotidianas.
5. Cliente/Cliente. La decisión del fabricante que requiere de la IC, a fin de hacer
efectiva una decisión; prácticamente no cuenta con las oportunidades de educación.
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